Ta dejavnost spodbuja domišljijo in ustvarjalnost, ki sta temelj otrokovih umetniških sposobnosti.
REZULTATI:
- Vključevanje meditacije
- Krepitev ustvarjalnega izražanja
TRAJANJE:
15 minut
MATERIALI:
- Papir
- Barvice
SPRETNOSTI POVEZANE Z DEJAVNOSTJO:
- Obvladovanje strahu
- Samoizražanje
NAVODILA:
Korak 1: Otroci naj zaprejo oči in si predstavljajo, da so v temni sobi.
Korak 2: Učenci naj z zaprtimi očmi 1 minuto meditirajo o tem, kako bi lahko prišli iz temne sobe.
Korak 3: Otroci naj zdaj odprejo oči in narišejo svoj pobeg iz temne sobe. Narišejo lahko poljubne načine pobega. Na koncu svoje risbe razdelijo v razredu (ali zunaj njega).
Nasveti:
- Otroci naj narišejo karkoli, ne da bi se bali, da bi se lahko zmotili.
- Bodite pozorni na njihovo umetniško plat in način, kako "razstavljajo" svoje stvaritve.
RAZMISLEK:
- Katere pretekle izkušnje so mi pomagale pri sprejemanju pomembnih odločitev?
- Katere so moje umetniške vrednote? Kako opredeljujem strah?