Бягство от тъмната стая

Тази дейност насърчава въображението и творчеството, които са в основата на артистичните способности на децата.

Резултати:

• включване на медитация
• подобряване на творческото изразяване

Продължителност: 15 минути

Материали:

• хартия
• пастели

Свързани умения:

• управление на страха
• самоизразяване

Инструкции:

Стъпка 1: Учениците са инструктирани да затворят очи и да си представят, че се намират в тъмна стая.

Стъпка 2: Учениците се приканват да медитират със затворени очи в продължение на 1 минута за това как могат да излязат от тъмната стая. Стъпка 3: След това се призовават да отворят очи и да нарисуват своето бягство от тъмната стая. Свободни са да нарисуват всякакви методи за бягство. Накрая рисунките им се споделят в класната стая (или навън).

Съвети:

• Позволете на децата да нарисуват каквото и да било, без да се страхуват, че могат да сгрешат.
• Обърнете внимание на артистичната страна и на начина, по който "излагат" творенията си.

Рефлекция:

1. Какъв предишен опит ми помогна да взема важни решения?

2. Какви са художествените ми ценности?

3. Как определям страха?