Ta dejavnost lahko okolje v razredu spremeni v izrazni prostor za izmenjavo in krepitev samozavesti.
REZULTATI:
- Izboljšanje glasbenih spretnosti.
- Izkazovanje ustvarjalnosti in zanimanja za glasbo.
TRAJANJE:
40 minut
MATERIALI:
- Računalnik / prenosni računalnik / telefon Internet
SPRETNOSTI POVEZANE Z ZNANJEM:
- S povezano s prevzemanjem tveganja
- Samoizražanje
NAVODILA:
Korak 1: Učitelji zaigrajo znano pesem. Na voljo bo pesem, ki otrok ne vznemirja, je skupnega interesa, nevtralna in ne vsebuje agresivnih besed. Učitelji lahko izberejo eno od naslednjih pesmi: "Let It Go" iz filma Frozen; "The Rainbow Connection" iz filma Muppet Movie; Disneyjeve pesmi Sing-Along: Heigh-Ho itd.
Učitelji lahko izberejo znane pesmi v nacionalnem jeziku, da olajšajo dejavnost in jo prilagodijo starosti otrok.
Korak 2: Otroci naj prevzamejo vlogo znanega pevca in zapojejo pesem kot pri karaokah.
Nasveti:
- Ne vztrajajte pri otrocih, ki ne želijo peti v prvem poskusu.
- Otrokom pustite svobodo, da tvegajo in pesem zapojejo, ko se počutijo udobno.
RAZMISLEK:
- Kaj me najbolj skrbi pri prevzemanju tveganja?
- Kaj moram pri sebi spremeniti?
- Kaj me ovira pri tem, da bi svojim sodelavcem za zabavo prepeval?