Езиково

Papers & Dragons - фентъзи игра

Описание:

В тази дейност се пресъздава настолната играта Dungeon & Dragons, адаптирана към езиковата култура и рисковете, свързани с вземането на решения. Ще бъде представена първоначална история с конкретна цел, а учениците сами ще импровизират развитието и завършването на историята.

Резултати:

  • създаване на напълно импровизирана групова история увереност при вземането на решения със съответните им последствия
  • насърчаване на разказването на истории и творчеството

Продължителност: 60 минути

Материали:

  • листове хартия картонена кутия
  • бяла дъска и тебешир/маркери
  • зарове за вземане на решения на случаен принцип

Свързани умения:

  • абстракция и творчество импровизация и умствена сръчност търпение и вземане на решения
  • способност за поставяне в измислени и предрешени ситуации

Инструкции:

  • Стъпка Всеки ученик написва на лист хартия една дума, която може да бъде място, предмет, емоция или друга дума. Тези хартийки се сгъват и поставят в малка кутия.
  • Стъпка Учителят представя история, в която 4 приключенци се отправят да спасят свой спътник, който е бил отвлечен от дракон. Развитието на историята зависи от импровизацията на учениците. Стъпка Един по един учениците, теглят произволно листче от кутията, прочитат думата и продължават историята, като импровизират кратък откъс, който включва тази дума.
  • Стъпка Историята се развива с всеки ученик и неговата импровизация, създавайки по-сложни ситуации, в които те трябва да адаптират всички предишни варианти към избраната дума и развитието на историята.
  • Стъпка Историята завършва с последния ученик, който избира лист хартия, като се уверите, че той успява да управлява добре историята, така че да приключи благополучно в този момент.

Съвети:

  • Ако учениците не поемат рискове в импровизираните си истории, учителят може да се намеси в ролята на разказвач и да представи събития, които подтикват приключенците да поемат рискове.
  • Не забравяйте, че в тази дейност няма "правилни" отговори. Насърчавайте учениците да се потопят в историята, като използвате музика от обкръжението или увлекателни описателни разкази.

Размисъл:

  • С какви трудности се сблъскахте при вземането на решения?
  • Смятате ли, че представените рискове могат да бъдат преодолени само по един начин?
  • Какви стратегии използвате в ежедневието си, за да вземате трудни решения?

Информация

№: 2022-1-BG01-KA220-SCH-000086869
Финансираща програма: Еразъм+, KA220- Партньорства за сътрудничество в сферата на училищното образование
Продължителност: 01.11.2022 - 31.10.2024

logo.emotionFunded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

Erasmus