Super junaki odpornosti

Pri  ustvarjanju   stripa   so  učenci   spodbujeni,   da  poustvarijo   izmišljeno situacijo, v kateri je prisotna odpornost, pri čemer imajo popolno ustvarjalno svobodo glede tem  in  idej.  Ustvarjanje   tega  stripa   v  majhnih   skupinah omogoča sodelovanje, razmislek in predstavitev njihovega razumevanja odpornosti in premagovanja težav.

REZULTATI:

• Razvoj ustvarjalnosti in domišljije z ustvarjanjem stripa.
• Razumevanje  in predstavitev  odpornosti  v obliki vizualne  in pripovedne zgodbe.
• Spodbujanje  sodelovanja  in timskega  dela pri  ustvarjanju  skupinskega projekta.
• Spodbujanje   kritičnega   mišljenja   in  empatije   z  identifikacijo   z  liki  in njihovimi izzivi.

TRAJANJE: 80 minut (2 srečanji po 40 minut).

MATERIALI:

• Različni likovni pripomočki: Markerji, svinčniki, barvice itd.
• Škarje, lepilo, bombažne kroglice, časopisi itd.
• Akvarelne barve, tempera barve, prstne barve itd.

SPRETNOSTI POVEZANE S SPODBUJANJEM:

• Osnovne umetniške veščine.
• Ustvarjalne spretnosti.
• Osnovno razumevanje ustvarjanja stripov v literaturi.

NAVODILA:

Korak 1: Razred bo razdeljen v manjše skupine po 3-4  učence. Razloženo bo, kaj je strip in kakšni so njegovi skupni elementi.

Korak 2: Vsaka skupina naj oblikuje strip s povsem poljubno tematiko: super junaki, znanstvena fantastika, vsakdanje situacije, živali itd., pri čemer naj uporabi  različne materiale:  markerje,  izrezke iz papirja,  akvarelne barve itd. Strip  naj  na največ  dveh listih  papirja  pripoveduje  zgodbo o premagovanju izzivov in uporabi odpornosti.

Korak 3: Ko bodo te zgodbe končane, bodo razstavljene v skupnem prostoru razreda. Vsaka skupina  pa bo imela  5  minut  časa, da svojo  zgodbo razloži ostalim  sošolcem.  Učence  bomo  spodbudili   k  razpravi   in  razmisleku   o zgodbah ter k prepoznavanju situacij, v katerih se odraža odpornost in ali jo ustrezno uporabljajo.

Nasveti:

• Dopustite popolno ustvarjalno in tematsko svobodo.
• Učence spodbujajte,  da razmišljajo  in črpajo  navdih  iz  glavnih  junakov svojih stvaritev.

RAZMISLEK:

• Kako ste se počutili, ko so vaši junaki uspeli premagati svoje izzive?
• Ali verjamete, da se lahko vsakdo sooči s težavami ali problemi?
• Ali  obstajajo   ljudje,   ki  so  vam  blizu  in  so  vam  navdih   kot  primeri odpornosti?