Creatividad lingüística

El club de lectura valiente

Se recreará un club de lectura para analizar y reflexionar sobre los cuentos populares y sus elementos relacionados con la asunción de riesgos, identificando términos y situaciones relacionadas y fomentando el debate, la reflexión y el diálogo.

RESULTADOS:

  • Fomento de la creatividad y la imaginación.
  • Mejora de la capacidad de analizar riesgos y tomar decisiones. Desarrollo de habilidades comunicativas y narrativas.
  • Reflexión sobre la valentía y la asunción de riesgos en la vida diaria. Promoción de la lectura.

DURACIÓN: 1 hora.

MATERIALES:

  • Papel y bolígrafos.
  • Acceso a un espacio donde los participantes podrán compartir sus historias.

HABILIDADES RELACIONADAS:

Creatividad. Habilidades de lectura. Pensamiento crítico y análisis de situaciones. Empatía.

INSTRUCCIONES:

  • Paso 1: En una sesión previa, se pedirá a cada alumno que elija un cuento popular juvenil. Tendrán aproximadamente una semana para leerlo en casa o en el tiempo libre en el colegio.
  • Paso 2: El día de la sesión se realizará un club de lectura donde cada alumno se turnará para compartir qué cuento ha leído y resumir brevemente lo sucedido.
  • Paso 3: Una vez presentadas todas las historias, cada alumno deberá explicar qué situaciones de riesgo ha identificado en la historia, así como sus consecuencias y cómo se resolvieron.
  • Paso 4: El profesor fomentará una discusión abierta haciendo preguntas que conduzcan al debate y la autorreflexión. Alternativamente, pueden preguntar qué cambios harían los estudiantes en la historia o cómo los resolverían ellos mismos.

Consejos:

  • Modera los turnos de palabra para garantizar que se respete el tiempo y que todos puedan hablar y compartir sus reflexiones.
  • Fomentar un ambiente de apoyo y respeto donde los participantes se sientan cómodos compartiendo sus ideas y experiencias.
  • Anime a los participantes a ponerse en el lugar de los personajes de los cuentos para comprender mejor los riesgos que enfrentaron.

REFLEXIÓN:

  • ¿Qué elementos de la historia me parecieron más valientes y por qué?
  • ¿Cómo puedo aplicar el coraje y la toma de riesgos que exploré en mi cuento a mi propia vida?
  • ¿Qué decisiones valientes he tomado en el pasado y cómo han influido en mi crecimiento personal y profesional?

 

Información

№: 2022-1-BG01-KA220-SCH-000086869
Programa: Erasmus+, KA220-SCH - Asociaciones de cooperación en la educación escolar
Duración: 01.11.2022 - 31.10.2024

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